德阳中医师承想拜师怎么找老师
中医师承老师应具备的条件:
(一)具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格;
(二)从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格;
(三)有丰富的临床经验和独特的技术专长;
(四)遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好;
(五)在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务。
师承一般又有两种方式，一是师承，就是自己以兴趣或者以家族相传从师，另外一种是校承。这两种各有长短，在对师资的要求、学的时间和培养的目标几个方面如果两者各取其长，定能培养更多优秀的中医继承人。师承的具体介绍师承面向的是中医爱好者，或打算从事中医行业的新人学中医技术，进而报考中医方面资格书的一种学方式。和中医的确有专长不同的是，中医师承可接纳0基础的“门外汉”学，前提你对职业生涯有明确的方向和浓厚的兴趣，否则也学有所成。再者，两者的区别在于，师承属于中医行业里初级的一个阶段，而确有专长则针对的是在中医方面确实有一技之长的学员获取书。
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师承的过程，就是传统文化的传承过程，就是中医思维的安装过程、形成过程，就是个人经验的积累和认知过程，老师和学生共处在全息的、立体的临床环境中，老师教学生如何观察，如何实践，学生观察老师的临床过程，通过多次的感觉重复、积累，并通过实践的不断校正，并有成功的或失败的案例启发，获得相应的思维方法和临床经验，并形成中医认识世界、认识疾病、理解生命的方法论，完成四诊能力、辨能力、施治能力的塑造。
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考核程序分为:中医基础知识考核:擅长治疗的病范围相关中医基础知识。医术专长陈述:医术渊源或传承脉络、医术主要内容及特点；有效性、性及风险防范措施。现场问答:围绕相关病的疗效评价关键要素进行分析评估并提问。诊疗方法技能操作。现场辨识相关中。考核专家应当围绕参加考核者使用的中种类、性、量、配伍等进行性评估，根据风险点考核相关用禁忌、中毒性知识等。中医基础知识考核合格者，方可参加实践技能考核。
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