资阳民间中医想要合法行医怎么办
以师承方式学习中医的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件:
（一）连续跟师学习中医满五年，对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，经指导老师评议合格；
（二）由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师。
中医与门派关系不大当你学中医的时候，实际上是借助学中医来形成一种的思维方式，一种的知识系统，一种的行为方式。通过四诊的训练，以及辨能力的培养，你会形成一种的意识体系，这种意识体系和身体结合产生特定的技能关系，并通过身体的生理反应机制表现出来。如果你了解了这一点，你就会明白，各种仪器检查结果和你的感觉、直觉没有关联，它无法成为你的辨依据。你们应该明白，学中医，就要用四诊提供的信息进行思考、判断，用中医的知识体系进行理解，用中医的思维方式指挥我们的施治。所以，当我们自称是中医的时候，可以自我提问，我为什么被称作中医，我应该在中医这个领域中担当什么样的责任，履行什么样的义务？我能否用中医知识来支撑自己的思考，能否用中医思维来指挥自己的辨，能否有能力用中医技能来实施诊疗？
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中医(专长)医师考核中的基础理论考核主要包括中医基础理论、中医诊断学、中医病学等方面的知识。考核内容涵盖中医基本理论、中医诊断方法、中医疾病的病因病机、辨施治等方面的内容。中医(专长)医师考核中的临床实践考核主要是对考生的临床实践能力进行考核。考核内容包括临床实践技能、临床诊断和治疗方案的制定能力、临床病案的书写能力等方面的内容。中医(专长)医师考核中的中学考核主要是对考生的中学知识和应用能力进行考核。考核内容主要包括中的理学、物学、中的配伍规律、中的制剂和质量控制等方面的内容。
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在临床中，选择和遵循某个准则是医生自己的事情，从而才能实现自己的辨施治。选择准则是医生的能力，如何辨施治也是医生的能力，这个能力无法由别人赐予，无法依据外在的标准而实现。准则是行动者的准则，不是用来制约别人的。如果医生不能自己选择准则，而是服从了某些权威设置的准则，实际上也就放弃了自己选择准则的权力，同时也就放弃了辨施治的权力，此时所做的事情都不是自己的创造，是按说明书的一次操作，是对权力命令的执行，是为权力负责，不是为病人负责。
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