阿坝藏族羌族自治州中医师承需要几年
报名资料
①国家中医药管理统一的申请表
②本人有效身份证
③中医医术专长综述（医师基本内容、特点描述、适应症、适用范围、安全性及有效性的说明）
④至少两名中医类别执业医师的推荐材料（大多省份需要15年以上的执业医，具体以各省通知为主）
以师承方式学习中医，提供跟师学习合同、学习笔记、临床实践记录等连续跟师学习五年的证明材料、以及指导老师出具跟师学习情况书面评价意见、出师结论。
经多年中医医术实践的，提供医术渊源的相关证明材料、以及中医药主管部门或者所在居委会或村委会出具中医医术实践活动满五年证明、或至少十名患者推荐证明、五份病例。
中医医术确有专长人员医师资格考核实行专家评议方式，通过现场陈述问答、回顾性中医医术实践资料评议、中医技术方法操作等形式对实践技能和效果进行科学量化考核。专家人数应当为不少于五人的奇数。考核专家应当对参加考核者使用中医技术方法的性进行风险评估，并针对风险点考核其风险意识、相关知识及防范措施。根据参加考核者使用的中医技术方法分为内服方和外治技术两类进行考核。内服方类考核内容包括:医术渊源或者传承脉络、医术内容及特点；与擅长治疗的病范围相关的中医基础知识、中医诊断技能、中医治疗方法、中基本知识和用等。
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考核程序分为医术专长陈述、现场问答、诊法技能操作和现场辨识相关中等。考核专家应当围绕参加考核者使用的中种类、性、量、配伍等进行性评估，根据风险点考核相关用禁忌、中毒性知识等。外治技术类考核内容包括:医术渊源或者传承脉络、外治技术内容及特点；与其使用的外治技术相关的中医基础知识、擅长治疗的病诊断要点、外治技术操作要点、技术应用规范及风险防控方法或者措施等。考核程序分为医术专长陈述、现场问答、外治技术操作等。
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因此，我们学中国传统文化，学中医，读经典、背方、跟师临床，并不是仅仅学会了中医技能，而是通过这样一个过程，学并掌握中国人的认知规律，建立中国人的本体论、方法论，塑造中国人的认知模型，通过这样一个认知模型，体现出中国人的民族本性。思维等级决定医术高低会下象棋的人都知道，双方的子力开始相同，运子规则相同，但是走的棋路却各不相同，甚至每一盘棋的棋路各有所异，同一个棋子可以由不同棋手发挥出不同的作用，相同的棋子在不同的位置或相同的棋子与不同的棋子组合发挥的作用也不同，每一个棋子都和其他棋子组成相互关系才能发挥作用，有的棋手可以考虑五、六步，有的棋手考虑一、二步，棋子的功能和棋手的水平有直接关系。棋术的提高是棋手通过不断地琢磨、研讨、实战，通过提高文化修养和熏陶，棋术的提高是境界的提高，思维能力的提高，使下棋成为棋艺、棋道，变化无穷、其妙无穷。
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