宜宾中医确有专长专业分类
以师承方式学习中医的,申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件:
(一)连续跟师学习中医满五年,对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显,经指导老师评议合格;
(二)由至少两名中医类别执业医师推荐,推荐医师不包括其指导老师。
拜师与不拜师有什么区别?简而言之,拜师,对徒弟而言,为了学到别人学不到的东西;对师父而言,为了江湖之精华代代皆有传承人。如果能成为某一门派的传承人,的确是一件可喜可贺的幸事。当然与没有拜师的学生们有很大的区别。从形式上来讲,不拜师,就如同我们在学校的师生一样,是普通的教与学的关系,只能称为“老师”,关系密切的可以称为“师傅”。拜师以后呢,即可成为 名副其实的“师徒”关系,徒弟即可名正言顺地称老师为“师傅”或“师父”,也就是成为血脉相连的师生加亲情关系,成为血浓于水的“一家人”。人们常说“一 日为师,终生为父”,即指的是这种关系。
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师承有两种内容。一种是有形内容,它可感、可知,可以通过文字、图像直接传递。学生以前不知道这个知识,通过文字指示和图像的演示,学生接受到了这个信息,他就知道了,就有这个知识了。一种是无形内容,很多临床技能和诊断技能无法通过文字、语言和规范的动作显性化,要经过反复的示范、启迪、模仿、体悟,潜移默化,才能在不知不觉中积累到这种能力。这是无形传授。传授内容的有形、无形,不是指内容本身是有形或无形,而是指老师并没有直接告诉你什么,而你却知道了什么,其传授过程是无形的,其进步是靠悟性和初期的点滴经验不断积累起来的。
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无法报考找不到师傅怎么办在整个师承的过程中,拜师学恐怕是困难的一个事情,因为找不到师傅。那该怎么办呢?有资格带徒学的师傅,一般会聚集在县级以上的医院或医疗机构中,副高级医师+15年的行医经验和资历,是属于医师中较高级别的。如果没有师承资源,那就要选择有资质的教育机构,保障师承的性和学有所成。为什么国家重视中医发展?中医诞生于原始社会,春秋战国时期中医理论已基本形成,之后历代均有总结发展。除此之外对汉字文化圈国家影响深远,如日本汉方医学,韩国韩医学,高丽医学、越南东医学等都是以中医为基础发展起来的。
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