广元中医新专长医师证怎么考
报考流程
符合报名条件—准备报名资料—审核—考试拿证—专长执业
考试方式及形式
无笔试，由5或7位专家现场评审
内服类:医术专长陈述、现场问答、诊法技能、辨识相关中药
外治类:医术专长陈述、现场问答、外治技术操作
而进行师承的师姐有老师安排3年的学计划，年主要学中医理论知识，要积吸收，认真读书，每个周末前往医院，跟随已经出诊的师兄学中医诊断。第二年，需要开始背诵各种经典还有方剂，例如伤寒论、金匮要略等等，同时跟随老师出诊，了解和学老师的用意。第三年，开始准备出师，并且开始自己开方，并和师兄的进行对比，多学和讨论。总的来说，一个有人带（中医师承），一个需要更多的自律性（中医确有专长）。经多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件:
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抓重点。立足于全面、系统，突出重点，抓牛鼻子。起以点带面，牵一发而动全身的效果。善归纳。有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。根据参加考核者使用的中医技术方法分为内服方和外治技术两类进行考核。内服方类考核内容包括:医术渊源或者传承脉络、医术内容及特点；与擅长治疗的病范围相关的中医基础知识、中医诊断技能、中医治疗方法、中基本知识和用等。
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因此，我们学中国传统文化，学中医，读经典、背方、跟师临床，并不是仅仅学会了中医技能，而是通过这样一个过程，学并掌握中国人的认知规律，建立中国人的本体论、方法论，塑造中国人的认知模型，通过这样一个认知模型，体现出中国人的民族本性。思维等级决定医术高低会下象棋的人都知道，双方的子力开始相同，运子规则相同，但是走的棋路却各不相同，甚至每一盘棋的棋路各有所异，同一个棋子可以由不同棋手发挥出不同的作用，相同的棋子在不同的位置或相同的棋子与不同的棋子组合发挥的作用也不同，每一个棋子都和其他棋子组成相互关系才能发挥作用，有的棋手可以考虑五、六步，有的棋手考虑一、二步，棋子的功能和棋手的水平有直接关系。棋术的提高是棋手通过不断地琢磨、研讨、实战，通过提高文化修养和熏陶，棋术的提高是境界的提高，思维能力的提高，使下棋成为棋艺、棋道，变化无穷、其妙无穷。
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